Умному дай голову
Apr. 26th, 2014 08:00 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
zulikhanНа всех спальных местах и даже на ковре разложены вещи. Это пока не переезд и, альхамдулиЛлах, не бегство - это инвентаризация. И когда же мы успели так зарасти.
Из компьютера негромкий голос Окуджавы: "Пока земля еще вертится, пока еще ярок свет, Господи, дай же ты каждому, чего у него нет. Умному дай голову, трусливому дай коня..."
- Нани-и... А почему "умному дай голову"? Если он умный, у него уже есть голова. А сказано "дай каждому, чего у него нет".
Я чуть не села прямо на ковер.
Дети не умеют анализировать. Дети просто запоминают все, что видят и слышат, не удивляясь, не замечая очевидных для взрослых странностей. Непонятные и недорасслышанные слова из песен запоминают бессмысленно, как набор звуков. По крайней мере, я в восемь лет только так и делала.
Детеныш по своей психофизике очень похож на меня, но на меня взрослую. Меня в его возрасте запросто можно было вывести из себя. И я в восемь лет не умела анализировать. И в восемнадцать, в общем-то, тоже.
Сын спрашивает - мама должна ответить. Папе по такому поводу звонить не будешь, да и не заморачивается наш папа такими вещами, тем более, сейчас. Иногда мне из-за этого грустно.
Я думаю. Долго думаю. А ведь я с детства знаю слова этой песни наизусть. Взрослые не всегда анализируют то, что запомнили в детстве.
- Понимаешь, "голова" - это не только ум. Это еще и рассудительность, умение держать себя в руках. Умному дай голову, чтобы он пользовался своим умом. Чтобы не поддался эмоциям и не наделал глупостей.
- А зачем трусливому конь? Почему не отдать коня смелому?
Я сдаюсь. И звоню своей матери. Я вообще часто ей звоню.
- Алло, мам, зачем трусливому конь? Ну, "трусливому дай коня".
- Чтобы убежать из опасного места? - предполагает мама.
- Да нет, вряд ли. Это же молитва. В молитве не может поощряться трусость, - рассуждаю я. - Если речь идет о необходимости спастись - в позитиве, а не в том смысле, что человек струсил - было бы "Дай беглецу коня". А здесь - трусливый. Кроме того, трусу естественно просто отбежать куда-нибудь и спрятаться, а не скакать на коне во весь опор.
- Чтобы он сел на коня и стал смелым, - говорит детеныш, и я понимаю, что это действительно так. Трусливому не хватает мужества, чтобы совершить поступок. Но если подарить ему коня, это в какой-то степени отрежет ему пути к отступлению.
Зачем счастливому деньги, я понимаю хорошо. Счастье - это эйфория, счастливый не замечает отсутствия денег. Но ведь потом они понадобятся...
Я очень люблю "высокое косноязычье" (с). Но постыдно поручаю детенышу одно из его любимых занятий. Потому что я, честно, не знаю, почему Бог - зеленоглазый...
Из компьютера негромкий голос Окуджавы: "Пока земля еще вертится, пока еще ярок свет, Господи, дай же ты каждому, чего у него нет. Умному дай голову, трусливому дай коня..."
- Нани-и... А почему "умному дай голову"? Если он умный, у него уже есть голова. А сказано "дай каждому, чего у него нет".
Я чуть не села прямо на ковер.
Дети не умеют анализировать. Дети просто запоминают все, что видят и слышат, не удивляясь, не замечая очевидных для взрослых странностей. Непонятные и недорасслышанные слова из песен запоминают бессмысленно, как набор звуков. По крайней мере, я в восемь лет только так и делала.
Детеныш по своей психофизике очень похож на меня, но на меня взрослую. Меня в его возрасте запросто можно было вывести из себя. И я в восемь лет не умела анализировать. И в восемнадцать, в общем-то, тоже.
Сын спрашивает - мама должна ответить. Папе по такому поводу звонить не будешь, да и не заморачивается наш папа такими вещами, тем более, сейчас. Иногда мне из-за этого грустно.
Я думаю. Долго думаю. А ведь я с детства знаю слова этой песни наизусть. Взрослые не всегда анализируют то, что запомнили в детстве.
- Понимаешь, "голова" - это не только ум. Это еще и рассудительность, умение держать себя в руках. Умному дай голову, чтобы он пользовался своим умом. Чтобы не поддался эмоциям и не наделал глупостей.
- А зачем трусливому конь? Почему не отдать коня смелому?
Я сдаюсь. И звоню своей матери. Я вообще часто ей звоню.
- Алло, мам, зачем трусливому конь? Ну, "трусливому дай коня".
- Чтобы убежать из опасного места? - предполагает мама.
- Да нет, вряд ли. Это же молитва. В молитве не может поощряться трусость, - рассуждаю я. - Если речь идет о необходимости спастись - в позитиве, а не в том смысле, что человек струсил - было бы "Дай беглецу коня". А здесь - трусливый. Кроме того, трусу естественно просто отбежать куда-нибудь и спрятаться, а не скакать на коне во весь опор.
- Чтобы он сел на коня и стал смелым, - говорит детеныш, и я понимаю, что это действительно так. Трусливому не хватает мужества, чтобы совершить поступок. Но если подарить ему коня, это в какой-то степени отрежет ему пути к отступлению.
Зачем счастливому деньги, я понимаю хорошо. Счастье - это эйфория, счастливый не замечает отсутствия денег. Но ведь потом они понадобятся...
Я очень люблю "высокое косноязычье" (с). Но постыдно поручаю детенышу одно из его любимых занятий. Потому что я, честно, не знаю, почему Бог - зеленоглазый...
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
(no subject)
Date: 2014-04-28 10:54 am (UTC)http://blogs.lb.ua/tsilya_zilgenshukher/264574_putinskiy_fundamentalizm_13_prichin.html
ÐÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ евÑей:)))
Ð ÑÑо пеÑеÑÑиÑÑваÑÑ ?
Date: 2014-04-29 09:48 am (UTC)ЯвоинÑкий ÐÑигоÑий ÐлекÑÐµÐµÐ²Ð¸Ñ Ñоже евÑей из ÐÑвова, ÑолÑко он поÑÑдоÑнÑй и Ñакой пÑоÑеÑÑоÑ.
ÐиÑа Ð¥Ð¾Ð´Ð¾Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð²Ð¿ÐµÑаÑлил, полез ÑаговаÑиваÑÑ Ñ Ð´Ð¾Ð½ÐµÑкими. мÑжик ÐµÐ¼Ñ Ñак Ñпокойно говоÑÐ¸Ñ --- Ð½Ñ Ð¾ Ñем Ñ Ñобой ÑазговаÑиваÑÑ, ÑÑÑ Ð¿Ð°ÑÑиоÑÑ Ð²Ñе. Ðди в обÑем.)))
ÐÑа инÑеллигенÑиÑ:)
ÐÐÐ´Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ ÑеÑиÑелÑно --Ñак мÑжики, здоÑово, жмеÑÑ ÑÑки, по одной и поговоÑим или ÑÑÐ°Ð·Ñ Ð¿Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ñим ?))) Ðе, не полÑÑиÑÑÑ Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾.
Re: Ð ÑÑо пеÑеÑÑиÑÑваÑÑ ?
Date: 2014-04-29 09:51 am (UTC)Ð ÑÑо... Ñ Ð½Ðµ поÑÑ ÑÑÑлки на поÑÑдоÑнÑÑ ÐµÐ²Ñеев из Ñвоей клаÑÑиÑикаÑии:))))))))
ÐаÑÑÑÑ ÐеÑÑинина - ÑлÑбнÑла:)))
Re: Ð ÑÑо пеÑеÑÑиÑÑваÑÑ ?
Date: 2014-04-29 10:40 am (UTC)ÐвÑеи, ÑкÑаÑÑиеÑÑ Ñ Ð½Ð°ÑиÑÑами вообÑе ÑÐ²Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ðµ вÑзÑваÑÑ Ñ ÑÐ°Ð¼Ð¸Ñ ÐµÐ²Ñеев.
Ð¥Ð¾Ð´Ð¾Ñ Ð¿Ð¾ÐµÑ Ð°Ð» ÑкÑаÑÑÑÑ.
ÐеÑÑини ÑÑо не делаеÑ. ЯвлинÑкий не Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð» на ÑеÑÑÐ²Ð¸Ñ ÑеÑÑ Ð·Ð½Ð°ÐµÑ Ñ ÐºÐµÐ¼.
Ð Ð¥Ð¾Ð´Ð¾Ñ Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð»ÑÑ Ð³Ð»Ñпей Ñем Ñ Ð´Ñмала или ÑовÑем ÑвÑÐ·Ñ Ñ ÑеалÑноÑÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑеÑÑл.
Я ÑÑилаÑÑ Ñ Ð½Ð¸Ð¼ водном ÐУÐе. Ð Ñазное вÑÐµÐ¼Ñ Ñамо Ñобой. ÐÑÑеÑÑÑвенно его не знаÑ. ÐекоÑоÑÑе пÑÐµÐ¿Ð¾Ð´Ñ Ð·Ð½Ð°Ð»Ð¸ и никÑо Ñ Ð¾ÑоÑо о нем не оÑзÑвалÑÑ, комÑомолÑÑкий ÑÑнкÑионеÑ, доволÑно пÑоÑивнÑй и болÑÑе ниÑего. ÐРдÑÑак, но и не ÑкзаÑÑ, ÑÑо Ñмом блиÑÑал.
ÐÑе ÐµÐ¼Ñ Ð¸ ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ñм доÑÑалоÑÑ Ð½Ð° закÑÑÑÑÑ Ð°ÑкÑÐ¸Ð¾Ð½Ð°Ñ Ð¿ÑоÑÑо Ñак, ÑÑда допÑÑкалиÑÑ Ð»Ñди по паÑÑийно-наÑионалÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¿ÑизнакÑ. ÐомÑомолÑÑкий ÑÑнкÑÐ¸Ð¾Ð½ÐµÑ Ð¸Ð»Ð¸ евÑей или полÑевÑей.СÐмибанкиÑÑина вÑÑ Ð¸Ð· Ð½Ð¸Ñ ÑоÑоÑла вÑÑ Ð¸Ð· Ð½Ð¸Ñ ÑоÑоÑла, ÑÑÑÑким бÑл один ÐиногÑадов, но его бÑÑÑÑо ÑожÑали и не ÑакÑ, ÑÑо он бÑл ÑÑÑÑкий)))
У ÐÐ Ð¾Ñ Ð¾Ð¾Ð²Ð° и ЧÑбайÑа мамаÑи евÑейки , Ñ Ð¾ÑÑ Ñамилии не евÑейÑкие.
ÐÑ Ð° мои знакомÑе коÑоÑÑе в ÑÐ¿Ð¾Ñ Ð½Ðµ Ñ Ð¾ÑÑ Ð²Ð¸Ð´ÐµÑÑ, ÑÑо в Ðиеве Ñ Ð²Ð»Ð°ÑÑи ÑаÑиÑÑÑ, ÑÑо Ñам запÑоÑÑо делаÑÑÑÑ Ð·Ð°ÑвлениÑ, за коÑоÑÑе пеÑÑонажи Ñипа ФаÑион и Ñой же ЮлÑки, да вообÑе полно в ÐвÑопе они Ð±Ñ Ñже Ñидели, Ð½Ñ Ñ Ð¸Ñ Ð² ÑазÑÑд дÑÑаков пеÑевела и в обÑем ÑвеÑнÑла обÑение.
Re: Ð ÑÑо пеÑеÑÑиÑÑваÑÑ ?
Date: 2014-04-29 10:42 am (UTC)Ðо Ñо, каким он бÑл во вÑÐµÐ¼Ñ ÑÑÑÐ±Ñ Ð¸ даже пÑоÑÑо ÐРзонÑ, не ознаÑаеÑ, ÑÑо он и ÑейÑÐ°Ñ Ñакой же.
ÐÑди могÑÑ Ð¼ÐµÐ½ÑÑÑÑÑ, Ñвой пÑÐ¸Ð¼ÐµÑ Ð¿Ð¾Ð´ÑвеÑждаеÑ.
Re: Ð ÑÑо пеÑеÑÑиÑÑваÑÑ ?
Date: 2014-04-29 10:49 am (UTC)СейÑÐ°Ñ ÑиÑÑо внеÑне неÑ.
Ðозможно, изменилÑÑ Ð¸ дÑÐ¼Ð°Ñ ÑкоÑей вÑего Ñак.
У Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð²Ð·Ð³ÑÐ»Ð´Ñ Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½Ð¸Ð»Ð¸ÑÑ, не Ñ Ð°ÑакÑеÑ.
" ÐÐглÑÐ´Ñ Ð½Ðµ менÑÑÑ ÑолÑко оÑлÑ" ( Ðагдалена ЮбеÑ))))
Ðогда накапливаеÑÑÑ Ð¾Ð¿Ñеделенное колиÑеÑÑво инÑоÑмаÑии , еÑÑеÑвенно пÑоиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð¿ÐµÑеоÑенка. Ðое мнение.
Re: Ð ÑÑо пеÑеÑÑиÑÑваÑÑ ?
Date: 2014-04-29 12:39 pm (UTC)Ð Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ Ð¿Ð¾ Ð¾Ð´Ð½Ñ ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ Ñо мной, и Ñ Ð¿Ð¾ÑÑаÑаÑÑÑ Ð½Ðµ Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑÑ Ñ Ð½Ð¸Ð¼ ÑÑдом.
Ðело не во взглÑÐ´Ð°Ñ , а в каÑеÑÑве Ñеловека.
ÐÑÐ´Ñ Ñ ÐÑÐ»Ð¸Ñ Ð°Ð½ пÑоÑивоположнÑе взглÑдÑ, но Ñо же ÐаÑеÑÑво, Ñ ÑÑиÑал Ð±Ñ ÐµÑ Ð´Ð¾ÑÑойнейÑим оппоненÑом. Ðе менÑÑе.
ÐÑÐ´Ñ Ñ Ð½ÐµÑ Ð½ÑнеÑние взглÑдÑ, но Ñвой ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ ÑиÑоÑики - ÑиÑаÑÑ Ð² ÐµÑ Ð±Ð»Ð¾Ð³Ðµ бÑло Ð±Ñ Ð½ÐµÑего.
Re: Ð ÑÑо пеÑеÑÑиÑÑваÑÑ ?
Date: 2014-04-29 01:18 pm (UTC)ÐÐ¾Ñ ÐÑÐ»Ð¸Ñ Ð°Ð½, ÑÑиÑÑÐ²Ð°Ñ ÐµÐµ Ñод деÑÑелÑноÑÑи, Ð²ÐµÐ¶Ð»Ð¸Ð²Ð°Ñ Ð´ÑÑнÑ.
Я вообÑе на ноÑмалÑнÑÑ Ð»Ñдей не ÑÑгаÑÑÑ Ð¼Ð°Ñом.
ÐÑÐ»Ñ Ñ Ð¼Ñжем Ð´Ð»Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð¾ÑмалÑнÑми лÑдÑми ÐÐ ÑвлÑÑÑÑÑ Ð²Ð¾Ð¾Ð±Ñе.
Ðока она пеÑеÑла кÑаÑÐ½Ñ ÑеÑÑÑ,Ñо Ñвоей жаждой кÑовопÑолиÑиÑ, Ñ Ñоже не ÑÑгалаÑÑ.
У Ð½Ð°Ñ ÑÑобой ÑазнÑе ÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾Ð¼ и Ñ Ð¾ÑоÑем.
ЧиÑаÑÑ Ð² ее жÑÑнале оÑобо неÑего. Я Ñока комменÑÑ ÑмоÑÑÑ Ð¸ ÑекÑÑ Ð¿Ð¾ диагонали.ÑРнаÑÐ¾Ð´Ñ Ð¿ÑивÑкла. )
Ðо Ñ Ð¾Ð´Ñ Ñ Ð¸Ð½Ð¾Ð³Ð´Ð° в блог одной девÑÑки залажÑ, еÑли надо она Ñ Ð¾ÑоÑо Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¼Ð°ÑÑгнÑÑÑ,но жÑÑнал много инÑеÑеÑней Ñем ÐÑлин пÑи ÑÑом, на мой взглÑд.